Návod pro rodiče: Jak udržet důvěru při mluvení o Ježíškovi
Poznámka pro rodiče
Tato aplikace vám pomůže zjistit, jak správně reagovat na dětské otázky o Ježíškovi. Každá situace je založena na skutečných dětských reakcích. Vyzkoušejte různé odpovědi a zjistěte, které z nich udrží důvěru vašeho dítěte.
Situace 1: Vaše dítě se ptá
Dítě říká: "Maminko, máš někdy viděl Ježíška?"
Jak zareagujete?
Situace 2: Vaše dítě přemýšlí
Dítě říká: "Ale já jsem to věděla!"
Jak zareagujete?
Situace 3: Vaše dítě pochybuje
Dítě říká: "Takže i Pánbůh neexistuje? A andělé? A všechno, co mi říkáte?"
Jak zareagujete?
Vaše výsledky
Vyzkoušeli jste 3 situace. Na základě vašich volb výběr by měl být:
Začněte s dítětem mluvit o pravdě s láskou, ne s obavami. Největší kouzlo není v tom, že něco existuje. Je v tom, že něco má smysl.
Když vaše dítě přijde k vám s otázkou: „Máš někdy viděl Ježíška?“ nebo „Proč jiné děti říkají, že to není pravda?“, víte, že ten okamžik je důležitý. Nejde jen o to, jestli existuje človíček ve červeném obleku. Jde o to, jak dítě pochopí pravdu - a jak to ovlivní jeho důvěru vás, ve světě, ve věcech, které nevidí.
Nejde o to, když, ale jak
Mnoho rodičů čeká, až dítě přijde s otázkou samo. To je dobrý přístup. Děti si vytvářejí svůj vlastní časový plán pro odhalování pravdy. Některé to zjistí v pěti letech, jiné až v devíti. Když dítě začne klást přesné otázky, je to signál, že je připraveno. Neznamená to, že musíte okamžitě říct všechno. Znamená to, že můžete začít mluvit o pravdě pomalu, jako o příběhu, který se mění.Představte si, že dítě má oblíbenou knížku. Každý večer si ji přečtete. Pak jednoho dne řekne: „Maminko, ten kouzelník je jen v knize, ne?“ Neříkáte: „Ano, je to fikce.“ Říkáte: „Ano, je to příběh, který nám pomáhá cítit se šťastně. A příběhy jsou mocné, i když nejsou reálné.“ To je ten samý přístup s Ježíškem.
Nezničte zážitek - přeměňte ho
Ježíšek není o tom, že někdo přináší dárky. Ježíšek je o tom, jak se rodina spojuje, jak se děti učí čekat, jak se cítí zvláštní, když věří něčemu většímu. Když řeknete dítěti, že Ježíšek neexistuje, neříkejte to jako konec příběhu. Řekněte to jako přechod.Řekněte: „Dřív jsem ti říkala, že Ježíšek přináší dárky, protože jsem chtěla, abys cítila kouzlo. Teď, když jsi tak velká, můžeš být součástí toho kouzla. Ty už víš, že dárky děláme my - a to je ještě krásnější, protože ty je děláš s láskou.“
Tímto způsobem neztrácíte kouzlo. Přeměňujete ho. Z kouzla, které přichází zvenku, děláte kouzlo, které vzniká z vnitřku. Dítě se přestává ptát: „Kdo mi přinesl hračku?“ a začíná si říkat: „Kdo si dnes vymyslel, že to bude tak skvělé?“
Co říct, když dítě řekne: „Ale já jsem to věděla!“
Některá děti už vědí. Neříkají to, protože se bojí, že ztratí radost. Když řeknou: „Vím, že to jsi ty“, neříkejte: „Jasně, já jsem to byla.“ Řekněte: „Já jsem se těšila, že si to myslíš. A já jsem se těšila, že ti to dělám.“Tímto způsobem potvrzujete jejich chytrost, ale nezničíte jejich citový svět. Dítě si řekne: „Mám pravdu - a maminka je stále tady, aby mi dělala radost.“ To je důvěra, která přežije i bez Ježíška.
Co když dítě ztratí důvěru v celý svět?
Některá děti reagují na odhalení pravdy tak, že začnou pochybovat o všem. „Takže i Pánbůh neexistuje? A andělé? A všechno, co mi říkáte?“ To je normální. Je to způsob, jak dítě zpracovává změnu. Neříkejte: „Ne, to je jiné.“ To zní jako zákaz. Místo toho řekněte: „Některé věci jsou jako příběhy. Některé věci jsou jako skutečnost. A některé věci jsou větší než to, co můžeme vidět - a přesto jsou pravdivé.“Příklad: „Máš ráda babičku, že?“ - „Ano.“ - „Viděla jsi ji, když nebyla v místnosti?“ - „Ne.“ - „Takže to, že ji máš ráda, je pravda, i když ji nevidíš.“ Tímto způsobem učíte dítě, že pravda není jen to, co se dá dotknout.
Neříkejte to ve veřejném prostoru
Nikdy neříkejte dítěti, že Ježíšek neexistuje, když je kolem spousta lidí. Neříkejte to v obchodě, na škole, při rodinné oslavě. To je jako říct někomu, že jeho oblíbený film je jen fikce, když je na veřejné představení. Zničíte to v okamžiku, kdy je dítě nejvíce zranitelné.Pojďte na procházku. Sedněte si na lavičku. Řekněte to v klidu, když je dítě v klidu. Když je v noci, když se díváte na hvězdy. Když je ticho. To je čas, kdy dítě slyší. Ne když je šum.
Co dělat, když dítě začne říkat ostatním?
To je největší strach rodičů: „A co když řekne ostatním dětem, že Ježíšek neexistuje?“ Děti to dělají. A to je v pořádku. Neříkejte: „Nemluv to nikomu!“ To vytváří tajemství, které děti neunesou.Řekněte: „Každá rodina má svůj způsob, jak slaví vánoce. Některé věří v Ježíška, jiné ne. A to je v pořádku. Ty víš, jak to je u nás. A pokud někdo řekne něco jiného, můžeš říct: ‚U nás to funguje jinak.‘ A pak se usměj.“
Dítě se naučí respektovat rozdíly. A to je důležitější než to, aby věřilo v Ježíška.
Co se stane, když dítě neztratí důvěru vás?
Když to uděláte správně, dítě neztratí důvěru. Naopak - získá hlubší. Zjistí, že jste mu neřekli lež, ale že jste mu dali něco, co bylo větší než lež. Něco, co bylo o lásce, o očekávání, o radosti.Ve věku 12 let se vaše dítě může obrátit k vám a říct: „Děkuju, že jsi mi dala to kouzlo. Teď já ho dělám pro mladší sestru.“ To je největší odměna. Ne to, že věří. To, že rozumí.
Co dělat, když je dítě příliš malé?
Pokud je dítě mladší než 5 let, neříkejte nic. Nechte ho věřit. Nechte ho cítit kouzlo. Když se začne ptát, odpovíte: „Ježíšek je jako příběh, který nám pomáhá být šťastní. A příběhy se mění, když rosteme.“ To je dostatečná odpověď.Nikdy neříkejte: „Ježíšek je pravý.“ To je závazek, který dítě nemůže splnit. Nikdy neříkejte: „Když nebudeš věřit, Ježíšek tě nevyhledá.“ To je hrozba. A hrozby ničí důvěru.
Ježíšek je jen začátek
Pravda o Ježíškovi není konec. Je to první krok k tomu, jak dítě pochopí, že svět není jen to, co vidí. Že láska, tradice, vzpomínky - to všechno je pravda, i když nevidíte její tělo.Když budete mluvit o Ježíškovi s láskou, ne s obavami, dítě se naučí jednu věc: Největší kouzlo není v tom, že něco existuje. Je v tom, že něco má smysl.
